本网讯（信息工程学院）4月11日9时，信息工程学院在九江市浔阳区甘棠街道南湖社区开展“洁净社区焕新颜 定格美好暖人心”主题志愿服务活动，该院青年志愿者协会20余名志愿者参与。活动中，志愿者们分工明确、配合有序：一部分手持扫帚、垃圾夹与垃圾袋，深入社区绿化带、楼道转角等区域，对积存垃圾与卫生死角开展地毯式清理；另一组志愿者则对楼道内的消防栓、灭火器及其他公共消防设施进行逐一检查，重点核实消防栓是否完好无损、...
本网讯（信息工程学院）4 月12日19时30分，信息工程学院在濂溪校区科创楼各班晚自习教室开展“识破恐吓式骗局，筑牢校园反诈防线”宣讲活动，该院2025级学生积极参与。活动中，反诈宣传小组成员结合真实案例，拆解不法分子惯用套路，揭露其通过私人手机号发送“法院起诉”“邮寄诉讼文书”等恐吓信息，通过施压制造恐慌，进而诱导同学们泄露个人信息、实施钱财诈骗。反诈宣讲成员着重提醒同学们，要时刻保护自身信息安全，警惕信息泄露风险，...
本网讯（信息工程学院）为助力大学生精准把握专升本政策、科学制定学业与升学规划，信息工程学院学生会于4月10日下午在濂溪校区图书馆多功能厅开展学业规划与升学发展指导专题讲座，特邀江西中科江教教育科技有限公司学业规划指导师洪磊担任主讲，近200人参加。讲座中，洪老师详细解读了专升本报考条件、考试流程、志愿填报规则与录取原则，帮助同学们梳理政策要点、把握关键时间节点。他还从个人兴趣、学科基础、就业前景、院校优势等维度，...
本网讯（信息工程学院）4月10日19时，信息工程学院清和汉韵文化传播学生协会、院宿舍管理委员会、院素质拓展中心在濂溪校区教学楼130教室联合举办“指尖经纬，非遗传承”主题非遗竹编体验活动，近50名同学参与。活动现场，辅导员王若熹老师围绕竹编的发展历史、文化底蕴展开细致讲解，逐一演示挑压、编织等基础技法，通过手把手教学，耐心指导同学们上手实操。同学们围坐在一起，手持纤细柔韧的篾条，认真跟随老师的步骤穿梭编织，在指尖感受传统手工艺的精妙，...
本网讯（信息工程学院）4月7日晚，信息工程学院清和汉韵文化传播学生协会在濂溪校区图书馆多功能厅开展“汉风扬十载，花朝绽校园”主题活动，该院300余名学生到场观看。活动中，来自清和汉韵文化传播协会的同学们身着汉服，讲解中国传统礼仪文化与传统“花朝节”的来历。随后，精彩纷呈的文艺表演将活动氛围推向高潮，汉服走秀《十二月花神》衣袂翩跹，尽显传统服饰之美；歌曲《个人简介》《小幸运》旋律动人，唱响青春风采；五位新疆同学带来的新疆舞蹈《...
本网讯（信息工程学院）为激励大学生厚植劳动文化、涵养创新精神，4月7日15时，信息工程学院在濂溪校区办公楼报告厅开展“信工红芯”劳模工匠进校园主题活动。特邀全国优秀工会工作者、江西省劳动模范、优秀共产党员毛定明担任主讲，该院师生代表150余人参加。讲座中，毛定明同志结合自身丰富的工作实践与成长经历，用朴实真挚的语言，向在场师生分享了宝贵的职业感悟与成长心得。他立足基层工作实际，向同学们传递了“用脑想事，用心办事，...
本网讯（信息工程学院）为深入响应教育部《关于实施大学生体质提升专项行动的通知》要求，牢固树立“健康第一”教育理念，4月1日晚，信息工程学院在濂溪校区篮球场正式启动 “信工红芯守初心，经纬运动强体魄”运动月开幕仪式，该院学工副院长王法强出席仪式，全体辅导员与各班学生代表参加。开幕式现场氛围热烈、精彩纷呈，新疆舞、歌曲演唱等节目轮番上演，展现了信工学子朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。随后，王法强寄语同学们：...
本网讯（信息工程学院）为传承红色基因，厚植爱国主义情怀，3月29日14时，信息工程学院团总支联合清和汉韵文化传播学生协会在九江市濂溪区南山公园烈士陵园开展清明祭扫活动，近30人参加。活动中，大家手持鲜花在烈士纪念碑前伫立，面向纪念碑默哀，深情缅怀先烈英勇献身的精神，致以崇高敬意。随后，志愿者们缓步上前敬献鲜花，将哀思寄托于花束之中。仪式结束后，志愿者们怀着崇敬之情，有序步入九江市烈士纪念馆。馆内一件件饱经沧桑的革命文物、...
本网讯（信息工程学院）为弘扬雷锋精神，促进中外文化交流，3月28日下午，信息工程学院在濂溪校区学生宿舍9栋“信工红心”党员工作站举办“雷锋与雷锋精神”主题宣传教育活动，物联网与人工智能专业学生代表、物联网（巴）2401班巴基斯坦留学生一同参加。活动通过讲述雷锋事迹、阐释精神内涵以及体验中华传统技艺的方式，搭建起中外青年沟通交流的桥梁。活动中，人工智能与物联网专业的学生们用中英双语形式，生动讲述了雷锋同志的生平事迹。...
本网讯（信息工程学院）3月27日15时，信息工程学院在濂溪校区办公楼副楼403会议室开展党建学工考核总结整改会，该院党总支书记刘浩出席并讲话，全体辅导员参加。会上，刘浩对照《2025-2026学年第一学期学生工作考核细则》，从自查、自省、自纠三个维度进行深入剖析，全面梳理学院及辅导员工作中存在的短板与不足。他围绕如何精准补齐短板、持续发扬优势，推动学院学生工作提质增效展开部署，要求全体辅导员坚持问题导向，深入查摆自身不足，...
