在求索中积蓄力量,于奋斗中成就自我。为充分发挥国家奖学金获得者示范引领作用,持续推进学院学风建设,营造比学赶超的良好氛围,我院集中展示五位国家奖学金获得者先进事迹。他们在思想淬炼、专业学习、科创竞赛、学生工作与社会实践中奋勇争先,有的深耕技术领域斩获多项大奖,有的投身基层调研、热心志愿服务,以实干书写青春答卷,为全院学子树立了可学可追的身边榜样。
邓宇:深耕开源沃土,勇攀技术高峰

个人基本情况:
邓宇,男,汉族, 2006年9月出生,共青团员,云计算2401班学生。


个人事迹简述:
该同学在校期间综合素质突出。在思想上,积极进取、务实求真,秉持脚踏实地的处事理念;在学习上,刻苦钻研专业技能,深耕 Linux 技术与开源领域,学业成绩稳步提升;自主搭建个人技术博客,整理分享学习笔记与实践经验,以实际行动践行开源共享精神;在社会实践上,他积极参与2025年暑期“返家乡”社会实践,深入乡村开展基础设施走访调研,梳理形成调研建议反馈村委会;在技能竞赛上,深耕实战、攻坚克难,荣获第九届华为 ICT 大赛全球总决赛实践赛基础软件赛道二等奖、中国总决赛高职组一等奖,2025 年江西省职业院校技能大赛云计算应用一等奖,2026 年新一代信息技术赛道三等奖等多项荣誉。

刘辰宇:勤学赋能科创,实干绽放芳华

个人基本情况:
刘辰宇,男,汉族,2006年6月出生,入党积极分子,网络2504班学生,现任网络2504班班长。

个人事迹简述:
该生思想上积极要求进步,认真履行团员义务,获评校级“优秀共青团员”。学习上勤学善思,取得华为HCIA-AI、科大讯飞智能体工程师认证。积极参加竞赛,连续两年获全国大学生信息素养挑战赛初赛一等奖,另获全国大学生“人工智能+”创新创业大赛初赛一等奖、第六届大学生财经素养大赛一等奖。注重学以致用,参与“莲映”文创项目,获校级“挑战杯”大学生创业计划竞赛三等奖,取得“莲映DIY文创商城软件V1.0”软件著作权登记,并参与学校传承红色基因VR资源开发项目。同时积极参与学生工作和志愿服务,在2026年“寒假母校行”活动中承担学校宣传工作,获评“优秀个人”,在学习与实践中不断增强专业本领和责任意识。







万睿研:笃学砺行致远,薪火点亮科创

个人基本情况:
万睿研,男,汉族,2005年12月出生,中共预备党员,软件2401班学生,担任软件2401班团支书、人工智能应用创新协会会长。


个人事迹简述:
该生思想上积极向党组织靠拢,完成从递交入党申请书到成为中共预备党员的成长蜕变,在2025年春季学期党校培训班中表现优异获评优秀学员,累计完成374小时志愿服务时长,在志愿实践中践行青年使命。学业上勤勉笃实,连续两学年专业成绩、综合测评均位列专业第一。坚持以赛促学,累计获得世界职业院校技能大赛银奖等 20 余项国省市级奖项;参与发明专利申报,取得软件著作权受理通知。作为学生骨干,在锤炼自身技术本领的同时,主动分享竞赛经验,带动身边同学参与科创实践,践行服务同学、实干奋进的青年担当。

吴沐泰:笃行砺志求真,科创逐梦韶华

个人基本情况:
吴沐泰,男,汉族,2006年4月出生,中共预备党员,前端2401班学生,人工智能应用创新协会团支书。

个人事迹简述:
该同学在校期间综合表现优异。思想上,积极向党组织靠拢;学习上,勤奋刻苦,成绩优异,综合素质测评成绩位列年级第一;工作上,担任学院人工智能应用创新协会团支书,工作认真负责,全心全意为同学服务;实践上,积极投身社会实践,主动参与“返家乡”“三下乡”等社会实践与志愿服务活动,展现青年担当。在校期间,他注重创新实践,申请国家发明专利一项,获计算机软件著作权登记证书一项。凭借扎实的专业技能,荣获2026年世界职业院校技能大赛争夺赛银奖,2025、2026年江西省职业院校技能大赛一等奖等省、市、校级荣誉30余项,充分展现了新时代大学生的综合素质与风采。

吴玥:聚力科创分享,躬身赋能同伴

个人基本情况:
吴玥,女,汉族,2005年12月出生,群众,人工智能2401班学生,现任人工智能应用创新协会副会长。

个人事迹简述:
该同学在校期间始终严格要求自身,在思想、学业、学生工作与科创竞赛方面持续锤炼自我,综合表现突出。学习上,目标明确,深耕人工智能技术应用专业,刻苦钻研专业理论与实操技能,学业成绩稳居前列,具备扎实的专业功底与自主钻研能力;工作上,担任人工智能协会副会长,牵头组织校内技术分享、科创培训等活动,带动身边同学参与学科竞赛,责任心强,乐于奉献,得到师生一致认可;生活上,为人真诚谦逊,作风踏实自律,善于团队协作,能够和同学互帮互助,拥有良好的个人素养;竞赛与实践上,积极投身各类科创与技能赛事,攻坚克难,荣获多项国家级、省级奖项,以赛促学,不断提升专业实践能力。

荣誉见证耕耘,创新引领成长。五位获奖学子始终保持求索精神,在专业学习、技能竞赛、社会实践中不断突破自我。希望全体同学见贤思齐,保持探索热情,苦练专业本领,以创新思维赋能成长,努力追寻属于自己的卓越之路。